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Día del Daño Cerebral Adquirido

El 26 de octubre se celebró el Día del Daño Cerebral Adquirido. Aprovechando esta fecha, la Unidad de Daño Cerebral Infantil del Hospital Infantil Universitario Niño Jesús, realizó las III Jornadas: "Cuando el daño cerebral sobrevenido es causado por un proceso oncológico”.  Asistimos a estas jornadas, ya que son muchos los casos oncológicos que conllevan un daño cerebral sobrevenido, sobre todo en el caso de los tumores con afectación del Sistema Nervioso Central. En los tumores cerebrales infantiles, el sólo hecho de tener una intervención quirúrgica en la cabeza, puede tener consecuencias. Además, los tratamientos como radioterapia o quimioterapia, también pueden provocar secuelas a corto, medio y largo plazo. Las afectaciones se pueden rehabilitar a través de estrategias de reeducación y compensación...

Conclusiones de la Jornada de Atención Multidisciplinar

JORNADA DE ATENCIÓN MULTIDISCIPLINAR EN EL CÁNCER INFANTIL Y ADOLESCENTE “La fisioterapia, una herramienta imprescindible en el cuidado, recuperación y seguimiento”   El cáncer en la infancia y la adolescencia es una enfermedad rara con una baja incidencia, pero con una gran complejidad, ya que se manifiesta en un gran número de patologías diferentes. Tanto el diagnóstico como el tratamiento y el seguimiento requieren de una intervención multidisciplinar en la que el trabajo de diferentes especialistas redundará en una intervención más eficaz. En la actualidad la supervivencia se sitúa alrededor del 75% a los cinco años del diagnóstico. Muchos de los supervivientes sufren secuelas derivadas de la enfermedad y de los tratamientos y  se manifiestan a medio y largo plazo. La fisioterapia es una disciplina que puede...

EL SUPERVIVIENTE, FIGURA DEL DINC 2019

En España, según los datos del registro Español de Tumores Infantiles (RNTI) se diagnostican cada año entre 900 y 950 cánceres en niños menores de 15 años y alrededor de 450-500 casos en adolescentes de 15 a 18 años.  La incidencia se mantiene estable y es similar a los datos europeos y de EE. UU. En el momento actual, la mayoría de los niños y adolescentes diagnosticados de cáncer en nuestro país  van a superar la enfermedad y se van a convertir en supervivientes a largo plazo. En el último informe del Registro Español de Tumores Infantiles, donde hay registrados más de 15.000 casos, destaca que alrededor del 75-80% viven a los 5 años del diagnóstico. Sin embargo sobrevivir a un cáncer...

MEDIR EL DOLOR EN LOS NIÑOS

Cuando a un niño o adolescente le diagnostican un cáncer, toda la realidad a su alrededor cambia de una manera brusca generando incertidumbre y malestar físico y emocional. La intensidad del dolor y el grado de alivio hay que considerarlos como unos de los principales baremos que mejorarán la calidad de vida y tendrán beneficios adicionales en los tratamientos curativos y cuidados paliativos. Los niños necesitan expresar la realidad que están viviendo y, en los pacientes más pequeños, es complicado que puedan expresar el nivel de dolor. Sí que hay determinadas conductas que nos lo indican: llanto, menos actividad, inapetencia, menos ganas de jugar y esto es una pista para los padres. Sin embargo, los profesionales necesitan saber de una forma lo...

LA IMPORTANCIA DE LA FISIOTERAPIA EN EL CÁNCER INFANTIL

La Fisioterapia, herramienta fundamental para prevenir y paliar las secuelas de los tratamientos oncológicos en niños y adolescentes. Los tratamientos, los largos periodos de hospitalización y los procesos quirúrgicos pueden producir pérdida de masa muscular y alteraciones motrices derivando en secuelas físicas que son relativamente frecuentes. En 2016 Asion abrió su Centro de Atención y Rehabilitación Integral para Niños y Adolescentes con Cáncer con el objetivo de trabajar en la detección, prevención y rehabilitación de las posibles secuelas en niños y adolescentes enfermos de cáncer. Estábamos convencidos de que, para tratarlas, había que contemplar estos efectos en su conjunto y no como compartimentos estancos. Con este fin trabajamos con equipos multidisciplinares de diferentes áreas, psicólogía, neurología, educación, logopedia, fisioterapia,...